Curso «Intervención Estratégica en el Contexto Educativo»

Este curso tiene el propósito formar a personas profesionales (remuneradas o voluntarias) del contexto educativo sobre el abordaje e intervención antes las conductas disonantes de los menores en el ámbito educativo (formal como no formal).

El enfoque estratégico parte como modelo terapéutico, cuya metodología se ha extrapolado a las profesiones intervinientes en este ámbito (profesionales de la educación, el trabajo social, la sociología y la psicología).

En este curso se emplea el enfoque estratégico para conocer:

• La diferencia entre dificultad y problema conductual.
• Resistencias al cambio y formas de abordaje.
• Las conductas disonantes frecuentes en el aula.
• Herramientas y estrategias para abordarlas.
• Casos prácticos de realización grupal.

Con esta formación, los participantes obtendrán conocimientos y herramientas de intervención para complementar su labor pedagógica y docente y así incidir de forma efectiva en la prevención y/o corrección de conductas no deseadas del alumnado.